Unité 3 : Évaluation économique des vaccins et des programmes d’immunisation

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Session 10: Introduction à l’évaluation économique

Objectifs d’apprentissage:

  1. Définir les concepts de base de l’évaluation économique

  2. Comprendre les différentes méthodes et outils d’évaluation économique

  3. Pourquoi réaliser une évaluation économique d’un vaccin ou d’un programme d’immunisation ?

  4. Qu’est-ce qu’un “ICER” ?

  5. Traduire la valeur en allocation de ressources

Session 11: Portée d’une évaluation économique

Objectifs d’apprentissage:

 
 
  1. Définir la portée d’une évaluation économique

  2. Comprendre comment élaborer des comparateurs pour votre public en fonction d’une population cible.

  3. Quelles sont les alternatives à un programme de vaccination ?

  4. Définir les perspectives touchées par un programme de vaccination

  5. Comprendre comment définir l’horizon temporel d’un programme de vaccination

  6. Considérer l’impact des vaccins sur les différentes parties prenantes à différents moments.

Session 12: Mesurer et évaluer les résultats de santé

Objectifs d’apprentissage:

  1. Décrire la mesure des gains de santé en termes de préférence d’état de santé et d’unités naturelles.

  2. Définir les préférences des patients

  3. Instruments de mesure de l’efficacité

  4. Mesures de l’utilité pour la santé

  5. Application à l’évaluation économique

Session 13: Composantes de la conception de l’étude de l’évaluation économique

Objectifs d’apprentissage:

  1. Différencier les utilisations de l’arbre de décision et du modèle de Markov.

  2. Identifier les plans d’étude qui contribuent à de meilleures estimations des paramètres de coût, d’efficacité et de probabilité.

  3. Comprendre le processus d’extraction des probabilités à partir de sources de haute qualité.

Session 14: Introduction à la modélisation par arbre de décision

Construire un modèle d’arbre de décision dans Microsoft Excel, extraire les paramètres d’entrée, calculer les résultats pondérés et interpréter les résultats.

Session 15: Application de l’évaluation économique à l’introduction du vaccin COVID-19 (devoir)

Objectifs d’apprentissage:

  1. Cartographier les choix dans le déploiement de COVID-19

  2. Appliquer les ICERs aux stratégies de déploiement

  3. Considérer l’équité et la justice sociale dans le déploiement de COVID-19